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dc.contributor.authorRabiet, Christophe Thierry Rene 
dc.contributor.editorAprolinguases
dc.date.accessioned2026-02-04T18:01:49Z
dc.date.available2026-02-04T18:01:49Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationBOOK OF ABSTRACTS "III International Conference Aprolínguas 2021 Foreign Language teaching and learning in the classroom and online: tradition, perspectives and challenges", diciembre, 2021, 21-21es
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/82576
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractEl texto presenta un proyecto de innovación pedagógica de tipo tándem lingüístico, desarrollado en un contexto universitario multicultural, cuyo objetivo es mejorar la competencia oral de los estudiantes de francés mediante intercambios entre alumnos franceses y españoles, en modalidad presencial y a distancia, y analizar su puesta en práctica y los progresos del alumnado.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isofraes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectDocencia universitariaes
dc.subjectTraducciónes
dc.subjectDidáctica de las lenguases
dc.subjectLenguaje y lenguas - Didácticaes
dc.subject.classificationÉchanges linguistiqueses
dc.subject.classificationTándemes
dc.titleTandem: un projet d’echange linguistiquees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dc.rights.holderAprolinguases
dc.relation.publisherversionhttps://www.ualg.pt/en/iii-international-conference-aprolinguas-2021es
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones


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