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dc.contributor.advisorConde Guzón, María Jesús es
dc.contributor.authorGonzález Martín, Victoria
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2026-02-24T10:27:18Z
dc.date.available2026-02-24T10:27:18Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/83039
dc.description.abstractEl siguiente Trabajo Fin de Máster pretende abordar la importancia y la necesidad de fomentar la creatividad para ofrecer a los adolescentes: técnicas, herramientas y recursos para así, facilitar la toma de decisiones. Para ello, en primer lugar, se realiza una revisión bibliográfica de diferentes fuentes y autores para así recoger la mayor diversidad de conocimiento y poder realizar un compendio de los saberes ya investigados. En este mismo documento se incluye la propuesta de intervención diseñada con los principales objetivos anteriormente citados, aplicándose desde la Orientación Educativa y la tutoría, en un centro educativo de Castilla y León.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Pedagogíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationCreatividades
dc.subject.classificationToma de decisioneses
dc.subject.classificationAdolescenciaes
dc.titlePropuesta de intervención desde el Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) para el fomento de la creatividad y facilitar la toma de decisiones en los adolescenteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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