Número total de visitas

Visualizaciones
Social practices in teacher knowledge creation and innovation adoption: a large-scale study in an online instructional design community for inquiry learning89

Visitas al fichero

Descargas
RodriguezTriana et al 2020_Social practices in teacher knowledge creation and innovation adoption.pdf13

Seleccione un intervalo de tiempo:

VisualizacionesDescargas

Número de visitas en el intervalo

Visualizaciones
Social practices in teacher knowledge creation and innovation adoption: a large-scale study in an online instructional design community for inquiry learning89

Visitas

Visitas
septiembre 20250
octubre 20250
noviembre 20250
diciembre 20250
enero 20260
febrero 202622
marzo 202667
Descarga de datos en CSV
 
Gráfico barras
 
Gráfico lí­neas

Número de descargas en el intervalo

  • Descargas
  • septiembre 2025
    0
  • octubre 2025
    0
  • noviembre 2025
    0
  • diciembre 2025
    0
  • enero 2026
    0
  • febrero 2026
    6
  • marzo 2026
    7
 
Gráfico barras
 
Gráfico lí­neas

Países con más visualizaciones

Visualizaciones
Estados Unidos57
Francia6
España6
Irlanda3
Brasil3
Singapur2
Argentina2
Chile1
China1
Alemania1

Países con más descargas

Descargas
Estados Unidos9
España3
Francia1

Ciudades con más visualizaciones

Visualizaciones
San Jose8
Los Angeles4
Miranda de Ebro3
Singapore2
Seattle2
Bani Suwayf1
Blanes1
Cedar Knolls1
Central1
Coronel1

Ciudades con más descargas

Descargas
Miranda de Ebro3