Igualdad y mujeres científicas, análisis através de los ODS

Abstract

Este Trabajo de Fín de Grado plantea una propuesta de intervención para la implementación de contenidos directamente relacionados con los ODS en el aula de Educación Infantil. A través de figuras femeninas se trabajará como eje principal el ODS 5 (Igualdad de género)para relacionarlo de forma transversal con otros Objetivos de Desarrollo Sostenible. Con ello, se pretende visibilizar el papel de la mujer en la historia, fomentando la igualdad de género, concienciar sobre el medioambiente y trabajar la justicia social desde una perspectiva lúdica participativa y significativa. Esta propuesta nace desde el pensamiento de que la educación puede y debe transformar la sociedad desde el aula para crear un mundo mejor.