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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83338

    Título
    Educación física y rendimiento académico: investigación sobre las actitudes del alumnado
    Autor
    Calavia Romanos, Mario
    Director o Tutor
    Val Martín, Pablo DelAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SoriaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2025
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Zusammenfassung
    Hoy en día, la Educación Física tiene un vínculo directo con la salud y sobretodo con los jóvenes que se encuentra dentro del contexto escolar. Últimamente, se ha podido observar como la Educación Física influye sobre el rendimiento académico del estudiantado. Este Trabajo de Fin de Grado, mediante un enfoque cuantitativo, va a tratar de analizar la percepción que tienen los estudiantes hacia esta asignatura, teniendo en cuenta variables como pueden ser la motivación, utilidad de los contenidos y comparación con otras áreas del currículo. El estudio se ha realizado en el Colegio Escolapias Soria, donde se pueden observar diferenciar en cuanto a resultados de los ciclos que componen Educación Primaria. Mediante el contraste con otras investigaciones relacionadas con el mismo tema, se va a tratar de obtener conclusiones acerca del valor que posee la Educación Física en el ámbito escolar y de esta forma, establecer propuestas de intervención educativa que ayuden a impulsar su valor.
    Palabras Clave
    Educación física
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83338
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [33694]
    Zur Langanzeige
    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    TFG-O-3089.pdf
    Tamaño:
    1.465Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalSolange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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