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dc.contributor.authorGarcía Cuesta, Sara
dc.contributor.authorDíaz Hernández, Matilde
dc.date.accessioned2026-03-25T19:27:37Z
dc.date.available2026-03-25T19:27:37Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationGarcía Cuesta,S. y Díaz Henández, Participation et engagement des acteurs universitaires en faveur des politiques d´egalité. Une anlyse du diagnostic de l´Université de La Laguna. En Ascanio, C., González, I. y Garcia, S. Politiques d' Égalité des genders dans les Universités Atlantiques d'Espagne et d'Afrique de L'Ouest. Paris: L'Hartmattan, 2022, p. 107-130.es
dc.identifier.isbn978-2-343-25295-7es
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/83832
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractEl capítulo está dedicado al estudio de caso de una de las universidades participantes en el proyecto de trabajo conjunto en red canario-africana de universidades para la mejora de las políticas de igualdad de los nueve centros participantes. En este caso, se realiza un diagnóstico de la participación de los actores a favor de la implementación y desarrollo de las políticas de igualdad en la Universidad de La Laguna, bajo la consideración de que el I Plan de Igualdad se inicia en 2012 y la Unidad de Igualdad que lo gestiona, a partir de un proceso de participación intenso con la comunidad educativa, se crea en 2010. Se examina el recorrido, a la luz de las evaluaciones del progreso, los avances y los retos del período inicial que supuso el desarrollo de las principales herramientas de análisis de la institución, en colaboración con lo que entonces era la Red Española de Unidades de Igualdad como foro donde se trasladaban los avances y retos para procurar un desarrollo conjunto de las políticas de igualdad en el ámbito español. El análisis es un análisis crítico, desarrollado desde las cifras y desde la capacidad testimonial de la directora de dicha unidad (2012-2017) y la subdirectora en el siguiente periodo (2017-2022).es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherL'Harmattanes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses
dc.subjectSociologíaes
dc.subjectPolítica educativaes
dc.subjectestudios de géneroes
dc.subjectestudios africanoses
dc.subject.classificationPolíticas educativas universitarias; Políticas de igualdad; Africa del Oeste; Canarias; metodologías participativas;es
dc.titleParticipation et engagement des acteurs universitaires en faveur des politiques d´egalité. Une anlyse du diagnostic de l´Université de La Lagunaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.rights.holderEditorial L'Hartmattanes
dc.identifier.doiEAN 9782343252957es
dc.relation.publisherversionhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/livre/politiques-degalite-des-genres-dans-les-universites-atlantiques-despagne-et-dafrique-de-louest/16070es
dc.identifier.publicationfirstpage107es
dc.identifier.publicationlastpage130es
dc.identifier.publicationtitlePolitiques d' Égalité des genders dans les Universités Atlantiques d'Espagne et d'Afrique de L'Ouest.es
dc.description.projectProyecto de investigación en convocatoria competitiva I+D+I Estrategia de Especialización Inteligente RIS-3 PO Canarias - FEDER 2014-2021.es
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.unesco63 Sociologíaes
dc.subject.unesco5802.02 Organización y Dirección de las Instituciones Educativases
dc.subject.unesco6306.02 Sociología Educativaes
dc.subject.unesco6309.09 Posición Social de la Mujeres


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