Los materiales manipulativos para la enseñanza de las matemáticas en el 1º ciclo de Primaria

Abstract

El trabajo está centrado en el área de matemáticas y concretamente en el 1º ciclo de primaria. Planteo la utilización de materiales manipulativos como eje principal en la consecución de los objetivos. Para llevar a cabo mi propuesta he recopilado información teórica, basándome principalmente en seis autores claves en el ámbito de los materiales – manipulativos. Trabajando con materiales manipulativos el alumno se convierte en el protagonista del proceso, dichos materiales están organizados en los cuatro bloques de contenidos: números, medida, geometría y tratamiento de la información. Se pretende despertar el interés y motivación de los alumnos, trabajando de forma más lúdica y menos tradicional, a la vez que se respetan los distintos ritmos de aprendizaje de los alumnos. Además de trabajar conceptos matemáticos, se fomenta el desarrollo del lenguaje, el respeto y aceptación de reglas y se potencian las relaciones sociales. Después de haber desarrollado mi diseño concreto he realizado unas conclusiones basadas en encuestas al alumnado y comparación de exámenes con dos métodos de trabajo diferentes, uno con materiales manipulativos y otro sin ellos.