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dc.contributor.authorPacheco Sanz, Deilis Ivonne 
dc.contributor.authorCarpio Pacheco, Deiyali Ángelica 
dc.contributor.authorRodríguez Sáez, José Luis 
dc.date.accessioned2026-04-16T10:45:56Z
dc.date.available2026-04-16T10:45:56Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationAlcantud-Marín, F., Alonso-Esteban, Y., Berenguer Forner, C., Cantero López, M.J., Meléndez Moral, J.C., Moliner Albero, A.R., Rosello Miranda, B., Sánchez García, M.M., Sancho Requena, P., Satorres Pons, E., Senent-Capuz, N., Soriano-Ferrer, M., Viguer Seguí, P., Ygual Fernández, A. Bienestar psicológico y digitalización. El gran reto de la psicología hoy: actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Madrid: Dykinson, 2023, pp. 1889-1894.es
dc.identifier.isbn978-84-1170-366-6es
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/84106
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractSe propone una revisión científica de fuentes primarias desde una metodología cualitativa, específicamente desde la hermenéutica crítica, sobre las nuevas tendencias de la AT, la cual cumple una función social importante a la hora de dar una respuesta lo más temprana posible a las necesidades especiales que puedan requerir los niños en su etapa educativa y su vida en general. Esto, al mismo tiempo, supone transformaciones en la Educación Universitaria vinculadas directamente con el modo de trabajar de los profesionales de la docencia en Educación Infantil.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherDykinsones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.classificationAtención tempranaes
dc.subject.classificationEducación Universitaria Españolaes
dc.subject.classificationEducación Infantiles
dc.titleAtención temprana: nuevas perspectivas para la educación universitaria españolaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.rights.holder© 2023 Los autoreses
dc.identifier.publicationfirstpage1889es
dc.identifier.publicationlastpage1894es
dc.identifier.publicationtitleBienestar psicológico y digitalización. El gran reto de la psicología hoy: actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educaciónes
dc.description.projectRespaldo del Grupo de Investigación de Psicología de la Educación (GIR 179) de la Universidad de Valladolides
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.unesco61 Psicologíaes


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