El uso pedagógico del ordenador en educación primaria. Un estudio de casos Aldenueva del Codonal

Título

dc.contributor.advisor	Ruiz Requies, Inés	es
dc.contributor.author	Fernández Antón, Estefanía
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.date.accessioned	2012-06-19T10:15:01Z
dc.date.available	2012-06-19T10:15:01Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/999
dc.description.abstract	El siguiente trabajo final de Máster tiene como principal objetivo determinar el grado de consecución de las competencias y alfabetizaciones con el uso del ordenador y comprender cómo se consigue llegar hasta ellas. La metodología que se ha utilizado en la investigación, es de tipo cualitativa fundamentada en un estudio de casos, por medio de técnicas como la observación, entrevista y análisis documental. De esta manera se obtienen algunos resultados relacionados con el uso del ordenador vinculados a la búsqueda y selección de información.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Alfabetización informacional	es
dc.subject	Tecnología educativa	es
dc.subject	Educación basada en competencias	es
dc.title	El uso pedagógico del ordenador en educación primaria. Un estudio de casos Aldenueva del Codonal	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.description.degree	Máster en Ciencias Sociales para la Investigación en Educación	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported