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Please use this identifier to cite or link to this item: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/11615
Title: Manual de buenas prácticas docentes para la formación del intérprete de conferencias
Authors: Santamaría Ciordia, Leticia
Editors: Universidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación
Issue Date: 2015
Typology : Manuales y Temarios
Abstract: Todo profesor de interpretación de conferencias desarrolla sus propias técnicas de enseñanza, las cuales ha ido validando y consolidando en base a su propia experiencia profesional y docente a lo largo de los años. El proceso de enseñanza se realiza, por lo general, en base al criterio personal de cada instructor, de manera intuitiva y no sistematizada. Sin menoscabo de la labor de cada profesor y la eficacia de cada método empleado, creemos que es fundamental fijar unas pautas sistematizadas para uniformizar los métodos docentes, que favorezcan una mayor coordinación entre el profesorado y repercutan de manera positiva en la formación de los futuros intérpretes. El manual se articula siguiendo el orden cronológico normal del proceso de formación, partiendo de ejercicios de escucha analítica y memorización e interpretación consecutiva sin notas, y avanzando hacia la introducción a la toma de notas, el perfeccionamiento de la interpretación consecutiva con notas, la introducción, el progreso y el perfeccionamiento de la interpretación simultánea. Las pautas y herramientas propuestas han sido validadas en el aula y seleccionadas por su utilidad para resolver las dificultades más frecuentes a las que se enfrentan los estudiantes de interpretación.
Keywords: Traducción e Interpretación, materiales, recursos, enseñanza-aprendizaje
Departament : Departamento de Lengua Española
Course: Interpretación consecutiva y simultánea
Language: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/11615
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Obj. de Aprendizaje - Humanidades

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