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dc.contributor.advisorNieto Pino, Albertoes
dc.contributor.authorEcheverría Calderón, Alcira Esperanza
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-11-30T15:57:47Z
dc.date.available2015-11-30T15:57:47Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/14986
dc.description.abstractA partir del 2010, la niñez de Honduras ha generado un flujo migratorio indocumentado sin precedente hacia Estados Unidos de América, producto de la inestabilidad política y social que vive este país Centroamericano. En el presente documento, se contextualiza la realidad social e identifican las características psicosociales que impulsan a migrar a la niñez de Honduras; se presenta como caso de referencia una experiencia orientada a la integración social de la niñez migrante, realizada por la Cruz Roja Española -sede Valladolid-, y se propone un proyecto de intervención socioeducativa para la reintegración a la sociedad hondureña de la niñez migrante indocumentada que ha sido deportada.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Pedagogíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectInmigrantes clandestinos - Honduras
dc.subjectNiños - Protección, asistencia etc.
dc.subjectInmigrantes - Insercción social
dc.titleProyecto de intervención socioeducativa para la reintegración de la niñez migrante retornada en Hondurases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Psicopedagogíaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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