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dc.contributor.advisorIrurtia Muñiz, María Jesús es
dc.contributor.authorGherta Cara, Olga
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-12-02T13:10:03Z
dc.date.available2015-12-02T13:10:03Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/15019
dc.description.abstractEl presente trabajo fin de máster pretende realizar una reflexión sobre el acoso escolar; un fenómeno global estudiado por investigadores nacionales e internacionales. Los aspectos más relevantes de la investigación que se presenta, son: definición, prevalencia del fenómeno bullying, influencia de la edad y el sexo, tipos de maltrato, características de los agentes implicados, análisis de los factores de riesgo y prevención del mismo. El motivo de mi investigación fue la creciente alarma de acoso en el ámbito educativo, donde conductas como las agresiones, insultos, intimidaciones, burlas son cada vez más frecuentes entre los alumnos. Como objetivo practico del trabajo, presento un estudio comparativo de dos protocolos vigentes de prevención del acoso valorando puntos de mejora y planteando líneas futuras.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectAcoso escolar - Prevención
dc.subjectViolencia en la escuela
dc.titleEstrategias de prevención ante el acoso escolares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Psicopedagogíaes


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