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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20703

    Título
    La emoción de sentir la música: propuesta de intervención para la Educación Infantil
    Autor
    Valbuena Coca, Alberto
    Director o Tutor
    Nieto Bedoya, MargaritaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Abstract
    El presente Trabajo Fin de Grado tiene como finalidad hacer presentar la música en la etapa de Educación Infantil como un elemento para el desarrollo de las emociones. Para ello, hemos dado una definición de lo que es música, y planteamos la importancia que tiene la música a lo largo de las distintas etapas históricas del desarrollo del ser humano. Posteriormente, se ha establecido la relación entre la música y las diferentes inteligencias múltiples. Por último presentamos una propuesta para el mejoramiento del desarrollo intelectual, en la que se ve, a través de diferentes actividades, cómo la música mejora el desarrollo cognitivo en la Educación Infantil.
    Materias (normalizadas)
    [Pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20703
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30971]
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    Nombre:
    TFG-G2153.pdf
    Tamaño:
    95.75Kb
    Formato:
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