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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2483
Título: El plan de acción tutorial como herramienta para la adecuada planificación de los estudios de grado y postgrado
Autor: Garcimartín Montero, Carmen
Quintáns Eiras, Rocío
Congreso: IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho
Año del Documento: 2011
Editorial: Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho
Descripción Física: 17 p.
Descripción: Producción Científica
Documento Fuente: IV Congreso Nacional de Innovaciones Científicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho. Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p.233-250
Resumen: La finalidad de esta comunicación es reflejar la experiencia de implantación del Plan de Acción Tutorial en las titulaciones de la Facultad de Derecho de la Universidad de A Coruña. La herramienta básica del PAT es la atención personalizada centrada en aumentar los niveles de información sobre la institución universitaria en general, y sobre la titulación elegida por el alumno en particular. De esta manera, el alumno puede tomar decisiones razonables que le ayuden a obtener el mayor rendimiento posible del esfuerzo realizado en los años de estudio en la Universidad y, como consecuencia, mejores expectativas de inserción laboral. Las autoras han sido coordinadoras generales del Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Derecho de la UDC en etapas sucesivas, incluyendo el período de implantación. La comunicación se basa en la experiencia obtenida en el desempeño de su función.
Materias (normalizadas): Derecho-Estudio y enseñanza
Tutores y tutoría (Educación)
ISBN: 978-84-694-8683-2
Idioma: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2483
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho

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