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Please use this identifier to cite or link to this item: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26371
Title: Ayudas visuales en niños y adolescentes con baja visión
Authors: Fernández Fernández, Manola Elena
Editors: Universidad de Valladolid. Instituto Universitario de Oftalmobiología Aplicada (IOBA)
Tutor: Coco Martín, Rosa María
Issue Date: 2017
Degree : Máster en Rehabilitación Visual
Abstract: Con el objetivo de conocer las ayudas visuales ópticas y no ópticas usadas con mayor frecuencia en niños y adolescentes, describirlas y reconocer su eficacia en el desempeño escolar, se realiza la presente revisión bibliográfica. Se muestran las causas más frecuentes que ocasionan baja visión en niños y adolescentes, y se presentan las ayudas visuales, que forman parte de su intervención en la rehabilitación visual, clasificándolas en ayudas ópticas, ayudas electrónicas y ayudas no ópticas, describiendo las características y funciones de cada una, haciendo énfasis en las ventajas e inconvenientes que representa su uso, en este grupo etario. Se realiza además un descripción de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), por considéralas herramientas y recursos fundamentales en el proceso de rehabilitación visual en niños y adolescentes, que les permite aprovechar al máximo su resto visual, con la finalidad de lograr su integración escolar y social, y mantenerse actualizado en el mundo actual. El beneficio principal en el entrenamiento y el uso de ayudas visuales en niños y adolescentes, va dirigido principalmente a optimizar el rendimiento en la lectura y la comprensión lectora, en el caso de ayudas para visión cercana, y promover la independencia y autonomía, en el caso de ayudas para visión lejana.
Classification: Baja visión en niños
Ayudas visuales
Inclusión escolar
Language: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26371
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Trabajos Fin de Máster UVa

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