El Trastorno del Espectro autista presenta anomalías en diferentes áreas de
desarrollo: interacción social, lenguaje y algunas capacidades, entre ellas cognitivas.
Los niños con este trastorno muestran dificultades en centrar su atención ante
determinadas tareas académicas. De manera que, adaptando el docente su metodología a
las TIC, se busca que el alumno tenga un proceso de enseñanza-aprendizaje ajustado a
sus necesidades. A través de este Trabajo Fin de Grado se opta por la propuesta del
sensor Kinect para centrar su interés trabajando los contenidos de las áreas de
Matemáticas y Lengua Castellana.
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