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dc.contributor.advisor | Monjas Aguado, Roberto | es |
dc.contributor.author | Vírseda Pastor, Laura | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio | es |
dc.date.accessioned | 2013-07-29T09:51:41Z | |
dc.date.available | 2013-07-29T09:51:41Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3245 | |
dc.description.abstract | El principal objetivo de este trabajo es la creación de una propuesta didáctica sobre educación para el desarrollo en el ámbito de la Educación Primaria.Para ello, hemos realizado un recorrido teórico sobre la Educación para el desarrollo, su concepto, evolución, ámbitos de actuación, consideraciones metodológicas, evaluación y recopilación de experiencias y propuestas. Desde este punto de partida, hemos diseñado, puesto en práctica y evaluado una propuesta acorde con los propósitos de la educación para el desarrollo para demostrar que es un contenido que puede y debe ser trabajado en el contexto educativo. Queremos destacar que en la parte final del trabajo se ha realizado una valoración sobre la propuesta didáctica con el fin de extraer recomendaciones y conclusiones que puedan ser tenidas en cuenta a la hora de realizar otras programaciones didácticas sobre este tema | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
dc.subject | Educación intercultural | es |
dc.subject | Educación en valores | es |
dc.title | La educación como herramienta de transformación: diseño de una propuesta de intervención educativa sobre la Educación para el desarrollo | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28871]
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