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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38055

    Título
    Educación emocional a través de la literatura: propuesta educativa para Educación Infantil (3 años)
    Otros títulos
    Emotional education through literature: proposal for infant education (3 year olds)
    Autor
    González de la Parte, Inés
    Director o Tutor
    San José Rico, PatriciaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Programa de estudios conjunto de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria
    Abstract
    Durante este TFG se presenta una propuesta didáctica que se centra en trabajar la inteligencia emocional a través de la literatura, más concretamente a través de la conocida historia de Disney de Peter Pan. Esta propuesta está dirigida a un grupo de infantil de alumnos de tres años, grupo con el que se ha llevado a cabo la puesta en práctica. La propuesta incluye una serie de actividades, la creación del rincón de las emociones en el aula, la utilización de una mascota y una versión de la historia de Peter Pan con el fin de trabajar con las emociones de miedo, tristeza, alegría, calma, amor y rabia.
    Materias Unesco
    6106.03 Emoción
    5802.04 Niveles y Temas de Educación
    Palabras Clave
    Educación emocional
    Rincón de las emociones
    Asignatura transversal
    Peter Pan
    Literatura
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38055
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Grado UVa [18754]
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    Nombre:
    TFG-L2441.pdf
    Tamaño:
    2.478Mb
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