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dc.contributor.advisorSer Fraile, Carlos deles
dc.contributor.authorFraile Rodríguez, María
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2014-02-13T19:45:36Z
dc.date.available2014-02-13T19:45:36Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4328
dc.description.abstractEn este Trabajo de Fin de Grado, he querido desarrollar una pequeña propuesta didáctica, a través del aprendizaje por descubrimientos, acerca de cómo motivar y enseñar a los alumnos de centros a los que acuden minorías, que no muestran ningún interés, hacia algunos temas determinados. En concreto es un trabajo de investigación en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; centrado en el tema de las energías. Los resultados obtenidos muestran que tratar este tema en el aula con este colectivo de alumnos, de forma dinámica y creativa tiene muchos beneficios. A partir de un análisis y evaluación acerca de los conocimientos previos y posteriores expongo mi conclusión de los resultados a partir del planteamiento de mi propuesta.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCiencias naturales - Estudio y enseñanza (Infantil)es
dc.subjectEducación - Metodologíaes
dc.titlePropuesta motivadora sobre la energía. Aprendizaje por descubrimientos.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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