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Tabanque: Revista pedagógica - 2003 - Num. 17 13

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Tabanque-2003-17-ElCuadernoDelAlumnoEnElAreaDeLaEducacionFisica.pdf.jpgEl cuaderno del alumno en el área de la Educación Física: razones que lo justifican y dificultades que conllevaBores Calle, Nicolás Julio; Escudero Pelayo, Elena2003application/pdf
Tabanque-2003-17-LaEscuelaSuperiorDePalenciaAgregadaALaNormal.pdf.jpgLa escuela superior de Palencia, agregada a la normal, recibe una biblioteca popular en el año 1870Espinilla Herrarte, María Lourdes2003application/pdf
Tabanque-2003-17-EscritoConMayusculas.pdf.jpg"(Escrito) con mayúsculas": formas, significado y funcionesFuente González, Miguel Ángel de la2003application/pdf
Tabanque-2003-17-ModelosDeJusticia.pdf.jpgModelos de justicia: Borges, Voltaire y StevensonTissera Bracamonte, Ana María2003application/pdf
Tabanque-2003-17-LasBibliotecasPopulares.pdf.jpgLas bibliotecas populares: una ambiciosa iniciativa cultural de la I RepúblicaEspinilla Herrarte, María Lourdes; González Sánchez, José Luis; Fuente González, Miguel Ángel de la2003application/pdf
Tabanque-2003-17-LasRedesDeCentrosEducativosYLaRenovacionPedagogica.pdf.jpgLas redes de centros educativos y la renovación pedagógicaDomènech Francesch, Joan2003application/pdf
Tabanque-2003-17-ProgramasUniversitariosParaMayores.pdf.jpgProgramas universitarios para mayores: ¿educación para la reinserción?Sánchez Martínez, Mariano2003application/pdf
Tabanque-2003-17-LosMovimientosDeRenovacionPedagogica.pdf.jpgLos movimientos de renovación pedagógica y la lucha contra la mundialización neoliberalLlorente Cortés, María Angeles2003application/pdf
Tabanque-2003-17-LosMRPsSuSentidoYSusFormasDeActuacion.pdf.jpgLos MRPs, su sentido y sus formas de actuación: el caso de Concejo Educativo de Castilla-LeónAragón Salinas, Miguel Ángel2003application/pdf
Tabanque-2003-17-VivirLaDemocraciaEnLaEscuela.pdf.jpgVivir la democracia en la escuelaMartínez Bonafé, Angels; Montaner Lorente, Coral; Molina Galvañ, María Dolores2003application/pdf
Tabanque-2003-17-LaPedagogiaCriticaDesdeLaPerspectivaDeLosMovimient.pdf.jpgLa pedagogía crítica desde la perspectiva de los movimientos socialesAntón Valero, José Antonio2003application/pdf
Tabanque-2003-17-MovimientosYRedesParaUnaCulturaTransformadora.pdf.jpgMovimientos y redes para una cultura transformadoraIbáñez Herrán, José Emiliano2003application/pdf
Tabanque-2003-17-ElMarcoIdeologicoDeLaLOCEYLosMRPs.pdf.jpgEl marco ideológico de la LOCE y los MRPsRogero Anaya, Julio2003application/pdf
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