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La investigación sobre afectos en educación matemática como reto compartido

Marbán, José M.; García-González, María del Socorro (2025)
Prospective mathematics secondary teachers’ perceptions of their pedagogical content knowledge: an approach in the educational context of Zambia

Marbán, José M.; Sintema, Edgar J. (2023)
Una mirada retrospectiva a la investigación en discalculia desde una aproximación bibliométrica

Espina, Estefanía; Marbán, José M.; Maroto, Ana I. (2022)
Diseño y validación de una escala de ansiedad matemática para los primeros años de escolarización obligatoria

Maroto, Ana I.; Marbán, José M.; Fernández-Cézar, Raquel; Solano, Natalia (2025)
Self-regulation of primary school teachers in initial training when solving mathematical problems in cooperative learning contexts

Landa, Josune; Berciano, Ainhoa; Marbán, José M. (2025)