• español
  • English
  • français
  • Deutsch
  • português (Brasil)
  • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Ricerca

    Tutto UVaDOCArchiviData di pubblicazioneAutoriSoggettiTitoli

    My Account

    Login
    Envíos recientes 
    •   UVaDOC Home
    • PRODUZIONE SCIENTIFICA
    • Departamentos
    • Dpto. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
    • DEP17 - Capítulos de monografías
    • Envíos recientes
    •   UVaDOC Home
    • PRODUZIONE SCIENTIFICA
    • Departamentos
    • Dpto. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
    • DEP17 - Capítulos de monografías
    • Envíos recientes
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano

    DEP17 - Capítulos de monografías: Envíos recientes

    Items 6-10 di 139

      • Uso de Twitter para fomentar el pensamiento y aprendizaje en la formación inicial del profesorado 

        Pinedo González, RuthAutoridad UVA; Acebes de Pablo, AlbertoAutoridad UVA; García Martín, NoeliaAutoridad UVA; Cañas Encinas, ManuelAutoridad UVA (2018)
      • Thumbnail

        Payada, empathy and social commitment: a filming experience in an Argentinian prison 

        Isolabella, MatíasAutoridad UVA (2016)
      • Thumbnail

        Escuchar el eco del pasado: una endecha, un motete, y la autoridad católica en el Toledo del siglo XVI 

        Gutiérrez Cajaraville, CarlosAutoridad UVA (2022)
      • Thumbnail

        Effaced Names: Art and the Ethics of Immortality 

        Gutiérrez Cajaraville, CarlosAutoridad UVA (2025)
      • Thumbnail

        El efecto de inducir una emoción en la voz de cantantes profesionales: una primera aproximación experimental 

        Gutiérrez Cajaraville, CarlosAutoridad UVA; del Caño Espinel, Manuela (2021)

        Universidad de Valladolid

        Powered by MIT's. DSpace software, Version 5.10