Este trabajo es un breve estudio acerca del cuerpo del docente en un aula de tres años desde la mirada de una alumna en prácticas. Mediante observaciones y la elaboración de relatos, recojo diferentes practicas docentes las cuales me permiten analizar y reflexionar acerca del potencial expresivo – comunicativo que tiene el cuerpo del docente en un aula de 3 años. La reflexión y el análisis me proporcionan unos determinados conocimientos acerca de la práctica docente tanto de mi tutora como de la mía propia, con el fin de mejorarla.
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