La comunicación familia-escuela: una necesidad permanente

Título

dc.contributor.advisor	Calle Velasco, María Jesús de la	es
dc.contributor.author	Pérez Acebes, Víctor
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-11-18T13:25:44Z
dc.date.available	2015-11-18T13:25:44Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14796
dc.description.abstract	Este trabajo aborda aspectos fundamentales sobre la importancia que tiene la comunicación entre el centro educativo y las familias, siendo estos dos contextos fundamentales en el desarrollo de los niños/as a todos los niveles, destacando aquellos casos en los que existe una discapacidad. Con el fin de mejorar esta comunicación familia-escuela, se presentan una serie de recursos o instrumentos útiles que facilitan el intercambio de información entre ambos contextos y que se utilizan hoy en día dentro de las aulas tanto ordinarias como de Educación Especial.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	La comunicación familia-escuela: una necesidad permanente	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International