La Música y el Lenguaje presentan varias características en común pero, sobre todo, resalta la capacidad para producir diferentes tipos de efectos en el oyente, aspecto fundamental cuando las personas se quieren comunicar. Dadas sus similitudes, sería comprensible el uso de ellas como una manera de adquirir y desarrollar el aprendizaje de la otra. El siguiente trabajo se centra en esta idea y tiene como objeto responder a los déficits en el Trastorno Específico del Lenguaje utilizando la música como recurso para tratar este problema. Esta alteración afecta en una alta frecuencia a los niños en proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje provocando diversas dificultades lingüísticas. Por lo tanto, la música será un buen recurso dentro de la terapia realizada para solventar estas carencias debido a su carácter lúdico.
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