Las nuevas tecnologías en el aula de Educación Primaria: Blog y Power Point

Abstract

Debido al gran desarrollo tecnológico que se está produciendo en nuestra sociedad en las últimas décadas, los centros escolares y los profesores en último término tienen que adaptar su práctica educativa en para aprovechar los diferentes recursos que van apareciendo, teniendo en cuenta y valorando las diferentes dificultades que van a encontrar en su utilización dentro del aula de Educación Primaria. Veremos como en muchos casos no todos los alumnos parten desde las mismas posiciones para su uso y cómo, el profesorado, es el encargado de adaptar sus actividades para que el aprendizaje sea lo más equitativo posible entre el alumnado. Centraremos la investigación en el uso de dos herramientas como son el “Power Point”, perteneciente a Microsoft para realizar presentaciones y el blog que desarrollaremos a través de la aplicación gratuita “Blogger” perteneciente a Google.

Due to the great technological development that is occurring in our society nowadays, Schools and teachers have to adapt their educational practice in order to take advantage of the different resources, considering and evaluating the different difficulties that they could encounter in their application in the Primary Education classes. We'll see how in many cases not all the students start from the same positions for their use and how the teacher has to adapt the activities to make the learning as fair as possible among students. Our research will focus on the use of two tools such as the "Power Point" from Microsoft for presentations and the Blog that it will be developing through the free application "Blogger" belonging to Google.