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dc.contributor.advisorAlonso García, María Julia es
dc.contributor.authorOlmedo del Olmo, Sandra
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2016-10-18T18:33:21Z
dc.date.available2016-10-18T18:33:21Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/20536
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado pretende hacer una aproximación al ámbito del acoso escolar en un centro de Educación Especial. Es uno de los problemas educativos más estudiados a nivel mundial. Actualmente, existen numerosos estudios en torno a la discapacidad y el bullying en centros ordinarios, siendo menor el número de investigaciones en centros específicos de estas características. El objetivo de este trabajo radica en dotar a los docentes de recursos adaptados a las necesidades educativas de este colectivo en relación a la violencia escolar. Para ello se realiza un análisis de la tipología, agentes implicados, etiología, consecuencias y las formas de abordaje. Finalmente se elabora una propuesta de intervención que pretende desarrollar la aceptación e inclusión de todo el alumnado en un colegio de Educación Especial primando la prevención sobre la intervención.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación especial
dc.subjectAcoso escolar
dc.subjectViolencia en las escuelas
dc.titleAcoso escolar en un centro de Educación Especiales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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