Este trabajo presenta una propuesta de actuación para un entrenamiento global en conceptos importantes de la vida de las personas mayores con deterioro cognitivo moderado y específicamente en procesos de memoria. El programa se apoya en una metodología lúdica que facilita el uso estrategias de relación entre conceptos significativos del entorno de los usuarios.
Se aborda una importante fundamentación teórica sobre temas de interés para el desarrollo del programa: procesos de memoria, deterioro cognitivo, estrategias de aprendizaje de elaboración de relaciones y aprendizaje significativo, entre otros. Se pretende que los usuarios tras la participación en el mismo, hayan reforzado la memoria, así como, indirectamente mejoren en otras variables como son la atención, una actitud participativa en grupo o su motivación en sus actividades cotidianas.
