Sfoglia per Autore "Marugán de Miguelsanz, Montserrat"

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Autorregulación e independencia del adulto en niños con discapacidad intelectual leve: intervención con un programa de modificación de conducta

González-Pardo Martínez, Alicia (2021)
La comprensión lectora en alumnado con TEL: propuesta de intervención

Rodríguez Mañueco, Alba (2021)
La enseñanza de estrategias de aprendizaje en el aula: estudio descriptivo en profesorado de niveles no universitarios

Javaloyes Sáez, María José (2016)
Estimulación de la comunicación en alumnado con Acidemia Metilmalónica

Miguel Mateo, Iván de (2017)
Habilidades comunicativas en niños con ceguera. Contraste de marcos deícticos

Antón Boada, Leticia (2017)
Integración de estrategias cognitivas en el currículo de Educación Secundaria: eficacia de un programa de intervención con profesorado

García Alonso, Juan Carlos (2017)
Intervención comparativa para la mejora de la atención en Educación Especial (isocromosoma 18p). Eficacia del recurso “Mesa de Luz”

Pozo Calvo, María del (2019)
Intervención educativa en diferenciación de fonemas a través de actividades de atención y memoria para alumnado con TDAH y TEL

Pérez García, Natalia (2019)
Intervención mediante la confianza y la autoestima para mejorar la predisposición a la lectoescritura

Ramírez Gutiérrez, Iván Valentín (2021)
Modificación de conducta en adolescentes con problemas conductuales mediante la búsqueda de identidad vocacional: Talleres de empleo

Sancho Hortigüela, Nuria (2014)
El proceso de duelo en Educación Primaria: propuesta de intervención en alumnos con discapacidad intelectual

Zapico Aldea, Andrea (2019)
Procesos y estrategias cognitivas de codificación y recuperación de información en diferentes niveles educativos

Galán de la Calle, Manuel (2015)
Programa de conocimiento interpersonal y autoconocimiento para el desarrollo de adolescentes con discapacidad intelectual moderada

Santillán González, David (2018)
Programa de educación integral para el desarrollo del bienestar personal: diseño y validación experimental con adultos

Frutos Dieguez, Carlos De (2016)
Programa de entrenamiento de la empatía en alumnos con TEA- Grado 1

Paniagua Escanciano, María (2016)
Programa de entrenamiento de la memoria para personas mayores con deterioro cognitivo moderado, a través de estrategias de relación entre conceptos

García Estévez, Susana (2016)
Programa de estrategias de memoria a través de la relación de conceptos en niños con problemas de aprendizaje

Alonso de Blas, Inés (2018)
Programa de intervención educativa en psicomotricidad y orientación espacial (Orient@t-e) para alumnos con dificultades de aprendizaje y retraso madurativo

Campo Obeso, Sergio del (2016)
Programa de intervención para mejorar la motricidad fina en niños con Síndrome de Down

Hervada Alonso, Beatriz (2020)
Programa de intervención: “Aprender a escribir” para alumnos con Epidermólisis Bullosa Simple

Orive Conde, Ana (2016)