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dc.contributor.advisor | Marbán Prieto, José María | es |
dc.contributor.author | Lucas Hidalgo, Miguel | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2016-11-10T13:11:03Z | |
dc.date.available | 2016-11-10T13:11:03Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20895 | |
dc.description.abstract | El storytelling es un método educativo que consiste en enseñar a través de contar historias. Con este método el profesor trasmite conocimientos a los alumnos de una forma entretenida. Por medio del storytelling facilitamos la participación del alumno, generamos emociones y estimulamos su memoria y su imaginación. En este TFM hablaremos de las implicaciones que tiene el Storytelling en la educación secundaria. Proponemos una programación didáctica para 1º de E.S.O. partiendo de este método educativo. Adjuntamos en los anexos una unidad didáctica en la que se aplica este método, así como el material necesario para llevarlo a cabo. | es |
dc.description.sponsorship | Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | Narración (Retórica) | |
dc.subject | Medios de comunicación social | |
dc.subject | Matemáticas - Estudio y enseñanza (Secundaria) | |
dc.title | Storytelling. Recurso didáctico para la enseñanza de Matemáticas | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
dc.description.degree | Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | es |
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- Trabajos Fin de Máster UVa [6334]