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Anexo I - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.

Poza Crespo, Jesús

; García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Hornero Sánchez, Roberto

; Vaquerizo Villar, Fernando

; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Álvarez González, Daniel (2019)

Anexo II - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.

Poza Crespo, Jesús

; García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Hornero Sánchez, Roberto

; Vaquerizo Villar, Fernando

; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Álvarez González, Daniel (2019)

Anexo I - Nuevas propuestas en la tutorización de Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster con el apoyo de entornos virtuales de aprendizaje colaborativo

García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Poza Crespo, Jesús

; Hornero Sánchez, Roberto

; Álvarez González, Daniel; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Vaquerizo Villar, Fernando

(2019)

Libro de Actas de la "I Jornada para Alumnos de Trabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster: Uso Efectivo de Herramientas TIC"

García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Poza Crespo, Jesús

; Hornero Sánchez, Roberto

; Álvarez González, Daniel; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Vaquerizo Villar, Fernando

; Núñez Novo, Pablo

(2019)