Sfoglia Ágora para la educación física y el deporte - 2014 - Vol. 16-3 per Titolo

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Competencia táctica y técnica de alumnos de segundo curso de Educación Primaria. Preparados para aprender deporte

Gutiérrez Díaz del Campo, David; García López, Luis Miguel; Contreras Jordán, Onofre Ricardo (2014)
Dutch elite youth soccer players´ perceptions of a TGfU-modified game practice

Koekoek, Jeroen; Kamp, John Van der; Walinga, Wytse; Van Hilvoorde, Ivo (2014)
Effects of integrating video-based feedback into a Teaching Games for Understanding soccer unit

Harvey, Stephen; Gittins, Christopher (2014)
El aprendizaje del voleibol basado en el juego en Educación Física y su efecto sobre variables motivacionales situacionales

Báguena Mainar, José Ignacio; Sevil Serrano, Javier; Julián Clemente, José Antonio; Murillo Pardo, Berta; García González, Luis (2014)
El modelo Teaching Games for Understanding en el contexto internacional y español: una perspectiva histórica

Sánchez Gómez, Roberto; Devís Devís, José; Navarro Adelantado, Vicente (2014)
Prólogo. Teoría y práctica de los enfoques tácticos en la enseñanza del deporte en el ámbito escolar (I)

García López, Luis Miguel; Gutiérrez Díaz del Campo, David (2014)
Using elicitation interview within a phenomenographic framework: Developing the breadth of research designs associated with game based approaches

Jarrett, Kendall; Mouchet, Alain; Harvey, Stephen; Scott, Curie; Light, Richard (2014)