| dc.contributor.advisor | Bravo Salvador, Juan Carlos | es |
| dc.contributor.advisor | Hernández Huerta, José Luis | es |
| dc.contributor.author | García Bernardo, Sergio | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) | es |
| dc.date.accessioned | 2013-04-24T07:55:31Z | |
| dc.date.available | 2013-04-24T07:55:31Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2633 | |
| dc.description.abstract | El fracaso escolar y el abandono temprano de la educación, lejos de reducirse en los últimos años continúa en aumento: del mismo modo los niveles de absentismo del alumnado que se encuentra escolarizado también presentan unas cifras preocupantes.
Conocemos la existencia de distintos proyectos en comunidades como Cataluña y Extremadura con los que. A través de la intervención de profesionales de la Educación Social se ha conseguido combatir ese absentismo y el abandono que provocaba.
Con este proyecto se pretende abrir un hueco a iniciativas en Castilla y León que tengan como objetivo esta lucha contra el abandono escolar temprano, producido en la mayor la de los casos entre alumnos con unas necesidades específicas y unas características mas o menos comunes entre ellos. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject | Fracaso escolar - España - Castilla y León | es |
| dc.title | La educación formal como ámbito específico de la educación social | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Social | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
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