La Educación Física como medio para la transmisión de una imagen corporal positiva en el alumnado de segundo de Educación Primaria

Abstract

Día a día somos testigos de la importancia que tiene la imagen corporal en el niño, pero no tratamos el tema con detenimiento y esto puede llegar a convertirse en un problema si no es tratado a tiempo. Por ello, hay que trabajar este tema en las aulas de primaria con el objetivo final de introducir una idea de imagen corporal positiva sobre las premisas que el canon de belleza promueve, el cual repercute de forma negativa en la vida personal del niño deteriorando su autoestima y autoconcepto corporal. En este trabajo, tras una fundamentación teórica se expone una primera propuesta didáctica cuya puesta en práctica y análisis lleva al diseño de otra nueva que trate los problemas de la primera. Las dos unidades didácticas están dirigidas a los alumnos de 2º de educación primaria con el objetivo final de posibilitar la consolidación de un cambio en el pensamiento en el niño de 6 años acerca de esta idea preconcebida de imagen corporal que poseen.