Creación automática de cuadernos electrónicos en Evernote para la evaluación continua de los alumnos

Abstract

En la actualidad, la evaluación continua es vital para la educación. De esta forma, los profesores se encargan de observar y anotar información sobre las actividades realizadas por los alumnos durante las clases, y así poder evaluar el trabajo de una forma más progresiva. El objetivo de este Trabajo Fin de Máster es el desarrollo una aplicación para ordenador que se comunique con la cuenta de Evernote del profesor (una aplicación de toma de notas) de forma que, a través de esta aplicación desarrollada, sea posible crear automáticamente cuadernos electrónicos (libretas con una serie de notas en su interior) que faciliten al profesor el seguimiento del trabajo de los alumnos en los laboratorios. Estas notas serán creadas con distintos tipos de estructuras y formatos predefinidos por el profesor. Para ello se le facilitan una serie de menús desde los que crearlas y un editor para definir el contenido. Una vez creados los cuadernos y las notas, el profesor podrá acceder desde cualquier dispositivo en el que inicie sesión en la aplicación de Evernote, y desde ahí podrá incluir el contenido deseado en cada nota: texto, imágenes, audio, etc.

Nowadays, continuous assessment is vital for education. In this way, teachers can observe and take notes regarding the activities carried out by the students during their classes, so they can evaluate the work in a more progressive way. The purpose of this Master’s Thesis is to develop a computer application that communicates with the teacher’s Evernote account (an application for taking notes) so that, by using this developed application, it is possible to automatically create electronic notebooks (with a series of notes inside) that make easier for the teachers to follow up the work done by the students in laboratory sessions. These notes will be created with different kinds of structures and formats predefined by the teacher. For that objective, the teacher can use the menus to create them and an editor in order to define the content. Once the notebook and notes are created, the teacher will be able to access them using any device in which he can log into the Evernote application, and from there he can include the content he wants in each note: text, images, sound, etc.