• español
  • English
  • français
  • Deutsch
  • português (Brasil)
  • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Browse

    All of UVaDOCCommunitiesBy Issue DateAuthorsSubjectsTitles

    My Account

    Login

    Statistics

    View Usage Statistics

    Share

    View Item 
    •   UVaDOC Home
    • FINAL DEGREE PROJECTS
    • Trabajos Fin de Grado UVa
    • View Item
    •   UVaDOC Home
    • FINAL DEGREE PROJECTS
    • Trabajos Fin de Grado UVa
    • View Item
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano

    Export

    RISMendeleyRefworksZotero
    • edm
    • marc
    • xoai
    • qdc
    • ore
    • ese
    • dim
    • uketd_dc
    • oai_dc
    • etdms
    • rdf
    • mods
    • mets
    • didl
    • premis

    Citas

    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29347

    Título
    La habilidad de la escalada como forma de desplazamiento
    Autor
    Pérez Celis, Raquel
    Director o Tutor
    Miguel Miguel, Alfredo
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    Este Trabajo Fin de Grado, ligado a la titulación del Grado de Educación Primaria - Mención de Educación Física, se basa en el desarrollo de la escalada como actividad física del medio natural. El objetivo principal es recalcar la importancia que posee adquirir una habilidad apropiada de escalar respecto a la formación integral del niño. Para lograr esto, se han llevado a cabo actividades diferentes vinculadas con esta habilidad. La metodología llevada a cabo posee un carácter práctico, teniendo en cuenta las posibilidades y limitaciones que poseen los alumnos, desarrollando las capacidades motrices básicas de una forma global. Se desarrollarán los aspectos técnicos de la escalada, los tipos de escalada, las medidas de seguridad necesarias y los materiales concretos para su realización, entre otros. Se planteará una Unidad Didáctica sobre la escalada, destinada al tercer ciclo de Educación Primaria, desarrollando la metodología llevada a cabo, así como una secuencia de actividades diversas.
    Materias (normalizadas)
    Escalada
    Palabras Clave
    Habilidad motriz
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29347
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Grado UVa [32403]
    Show full item record
    Files in this item
    Nombre:
    TFG-L1920.pdf
    Tamaño:
    670.9Kb
    Formato:
    Adobe PDF
    Thumbnail
    FilesOpen
    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExcept where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

    Powered by MIT's. DSpace software, Version 5.10