Análisis del aprendizaje mediante trabajo en grupos colaborativos en el marco de la MEMAD

Calvo Rubio, Rosa María

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Título

Análisis del aprendizaje mediante trabajo en grupos colaborativos en el marco de la MEMAD

Autor

Calvo Rubio, Rosa María

Director o Tutor

Ortega del Rincón, Tomás

Pecharromán Gómez, Cristina

Editor

Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias

Año del Documento

2018

Titulación

Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Résumé

Este TFM corresponde a un ciclo de investigación-acción en el que se aplica la metodología de enseñanza MEMAD con grupos colaborativos, a un grupo de alumnos diversos de 4º E.S.O. matemáticas aplicadas, para la unidad didáctica semejanza, áreas y volúmenes.

Palabras Clave

MEMAD

Departamento

Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales