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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32396

    Título
    Música y Plástica: planteamiento interdisciplinar de la Educación Artística en Primaria
    Autor
    Calleja Valdeolmillos, Isabel
    Director o Tutor
    Valles del Pozo, María JoséAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    La Educación Artística incluye las áreas de Música y Plástica en nuestro currículum. Un enfoque interdisciplinar entre ambas permitiría al alumnado alcanzar un conocimiento más profundo de las materias. También les proporcionaría varias formas de expresar sus capacidades y sensibilidades y contribuiría a su desarrollo integral como personas. En este trabajo se describen 31 experiencias interdisciplinares artísticas: 26 de ellas han sido recogidas de la revisión bibliográfica y 5 son procedentes de entrevistas a maestros. Asimismo, se aporta una guía para analizar y crear nuevos proyectos con estas características.
    Palabras Clave
    Educación Primaria
    Música
    Plástica
    Interdisciplinar
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32396
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31870]
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    Nombre:
    TFG-G3159.pdf
    Tamaño:
    2.953Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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