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    Sfoglia per Autore "Valles del Pozo, María José"

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        Accessibility and participation in the use of an inclusive musical instrument: The case of MotionComposer 

        Peñalba Acítores, AliciaAutoridad UVA; Valles del Pozo, María JoséAutoridad UVA; Partesotti, Elena; Sevillano Tarrero, María de los ÁngelesAutoridad UVA; Castañón Rodríguez, María RosarioAutoridad UVA (2019)
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        Análisis de una experiencia para la búsqueda de una mejora de la calidad de vida en personas con discapacidad intelectual 

        Pulgar Liquete, Verónica (2017)
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        Análisis del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como metodología óptima para la clase de Música en la E.S.O. 

        Vázquez Guerra, Elisa María (2022)
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        Análisis del área socioeducativa del Centro Cultural Miguel Delibes y de la Orquesta Sinfónica de Castilla y León. La idoneidad del papel del psicopedagogo en ámbitos culturales 

        Rodríguez Villarejo, Berta (2019)
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        Análisis descriptivo del proyecto LÓVA: La Ópera como Vehículo de Aprendizaje 

        Blanco de la Colina, Lucía (2018)
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        Aplicación del musical "El gran Showman" en el aula para el desarrollo integral del alumnado de Educación Primaria 

        López Rodríguez, Miriam (2020)
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        Aproximación al mundo musical a través del cine. Análisis tras una experiencia docente en la E.S.O. 

        Martín Cortés, Laura (2019)
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        Arteterapia par el autoconocimiento 

        Sotés Aldama, Ana (2015)
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        Atención a la diversidad en un entorno normalizado. La Compañía Danza y Discapacidad en la Escuela de Danza de Valladolid 

        Íñigo García, María del Carmen (2015)
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        Autoconcepto, una propuesta de intervención 

        Notario Lorente, Ana Isabel (2014)
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        Beneficios de la música en Educación Primaria: aplicación de la inteligencia musical en las áreas de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas 

        Rodríguez Rodríguez, Raquel (2015)
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        El canto en grupo como estrategia motivadora en el aula de 2º de ESO. Puesta en práctica en el IES Antonio Tovar de Valladolid. 

        Prados Bravo, Clara (2021)
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        De la creatividad a la comunicación. Una propuesta de programación de aula para la asignatura de Música en la ESO 

        Dadín Domínguez, Carlos (2023)
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        El desarrollo de la creatividad en la educación musical 

        Villacé Muñoz, Carla (2018)
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        Desarrollo y beneficio de la Educación Musical 

        Bores Sánchez, Ester (2019)
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        El dibujo en la comunicación y el lenguaje de niños con TEA 

        Tardón Guijarro, Eva (2021)
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        El efecto que causa la música en una intervención logopédica con pacientes con enfermedad de Parkinson 

        Muñoyerro García, Marianella (2014)
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        Los efectos de la práctica musical con personas que padecen la enfermedad de Alzheimer 

        Sáez San Ildefonso, Alicia (2014)
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        Efectos metamusicales de la Rítmica Dalcroze. Diseño de un prototipo de intervención para alumnos de agrupaciones instrumentales de Educación Primaria 

        Morales Vallejo, Carolina (2019)
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        Estrategias musicales para mejora de funciones ejecutivas en educación compensatoria 

        Pérez Hernández, María Aránzazu (2024)

        Universidad de Valladolid

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