El currículum basado en el pensamiento: propuesta para trabajar la filosofía para niños

Abstract

El trabajo que se presenta a continuación expone un análisis teórico de las distintas propuestas internacionales sobre Filosofía para Niños donde se refleja la importancia del desarrollo de las habilidades del pensamiento en la etapa de Educación Infantil. Por otra parte, se realiza una propuesta de intervención sustentada en las propuestas explicadas y acorde con los principios de una ciudadanía democrática.