Proyecto Mayim: las otras caras del agua

Abstract

El tratamiento que se le da al agua desde una perspectiva social y sobre todo desde la educación es muchas veces muy superficial y consecuentemente poco efectivo en el cambio de actitudes respecto a este elemento sustancial para la vida. La educación respecto al cuidado y la valoración del agua como un gran componente en todos los ámbitos de la vida sigue siendo insuficiente. Con el fin de cambiar la tendencia y forjar un vínculo estrecho y responsable con el uso y el consumo del agua creamos un nuevo concepto llamado “Naturaleza Mayim” con el que se pretende que los escolares puedan interiorizar este concepto y piensen y respeten el agua de una forma natural y espontánea. El proyecto tiene un enfoque globalizador e interdisciplinar y pretende abarcar todas las etapas de la Educación Primaria. La finalidad del proyecto es conseguir cambiar en los niños y niñas de primaria el concepto y el aprecio que tienen del agua y que lo valoren como un componente imprescindible para su propia vida; y para el cuidado y funcionamiento de muchos procesos de nuestro planeta abarcando el ámbito natural y social.