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dc.contributor.advisor | Sevillano Tarrero, María de los Ángeles | es |
dc.contributor.author | Valbuena Ozamiz, Begoña Lucía | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2018-11-15T18:34:21Z | |
dc.date.available | 2018-11-15T18:34:21Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32732 | |
dc.description.abstract | La mayoría de las sociedades actuales son multiculturales, en consecuencia, es muy frecuente encontrar en la escuela alumnos de diversos países. Por ello, es cada vez más necesario trabajar la interculturalidad en el aula y la música es un medio idóneo para ello. Existen numerosos recursos a disposición de los docentes, pero es necesario que estos se formen para después poder enseñar a los niños y niñas a respetar todas las diversas culturas y convivir con ellas. Por medio de este trabajo, se presenta una propuesta didáctica para trabajar estos aspectos desde el área de música, a través de la música de los diversos continentes, durante todo un año escolar, en el cuarto curso de Educación Primaria. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.classification | Interculturalidad | es |
dc.subject.classification | Música | es |
dc.title | Música e interculturalidad: el tándem perfecto para una propuesta didáctica en Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28700]
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