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dc.contributor.advisorBlanco Suárez, Santiago es
dc.contributor.authorEscudero Martín, Luis Andrés
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid es
dc.date.accessioned2018-12-10T08:37:22Z
dc.date.available2018-12-10T08:37:22Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/33329
dc.description.abstractResulta obvio que los institutos requieren de un gran esfuerzo para gestionar toda la carga administrativa que se genera a lo largo de todo el curso. Aunque IES 2000 lleva siendo desde hace muchos años la herramienta utilizada para aliviar la carga de gestión relacionada con los datos de los alumnos y su rendimiento en las diferentes asignaturas, es innegable que plataformas como Moodle se han convertido en estándares de uso en lo que a educación se refiere. El objetivo de este Trabajo de Fin de Máster es realizar una migración de los datos en bruto de una instancia de IES 2000 que será refinada y procesada para inicializar una instancia nueva de Moodle con todos los datos básicos para poder empezar un cursoes
dc.description.sponsorshipDepartamento de Informática (Arquitectura y Tecnología de Computadores, Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial, Lenguajes y Sistemas Informáticos)es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationMoodlees
dc.subject.classificationIES 2000es
dc.titleAdministración y gestión de una plataforma Moodle en un IESes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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