La autoestima es un elemento básico en el desarrollo integral del alumno como persona. Es
una cualidad imprescindible para el éxito de las relaciones personales, el desarrollo en el
aprendizaje y la construcción de la felicidad. Es a partir de los 5-6 años cuando empezamos
a formar un concepto de cómo nos ven las personas que nos rodean (padres, maestros,
compañeros, amigos, etc.) y las experiencias y expectativas que vamos adquiriendo. Es por
ello que desde el colegio es un deber y una responsabilidad guiar al niño para la adquisición
de un autoconcepto y una autoestima sana.
En este trabajo de fin de grado, presento una propuesta de intervención dirigida a los docentes
y familias de los alumnos del primer ciclo de Educación Primaria, con el objetivo de
fomentar el desarrollo positivo del autoconcepto y la autoestima de los más pequeños, recurriendo
al juego y al trabajo cooperativo para lograrlo.
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