El papel de la escuela frente a los modelos de identificación de los jóvenes

Título

dc.contributor.advisor	Fernández Rodríguez, Eduardo	es
dc.contributor.author	Cid Camacho, Germán
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.date.accessioned	2013-09-12T10:37:46Z
dc.date.available	2013-09-12T10:37:46Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3414
dc.description.abstract	En el presente trabajo se lleva a cabo un proceso de investigación en un colegio de la ciudad de Segovia. En él se atiende a la perspectiva de los alumnos como fans de unos ídolos y se analiza la influencia de que éstos tienen en ellos. Aquí cobra especial importancia el aspecto mediático por el constante contacto que tienen estos niños con ellos. Además, se llevará a cabo un análisis del rol que desempeña la escuela ante este fenómeno, observando la manera en que interfiere	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Medios de comunicación social en educación	es
dc.subject	Educación-Investigación	es
dc.title	El papel de la escuela frente a los modelos de identificación de los jóvenes	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dc.description.degree	Máster en Investigación en Ciencias Sociales. Educación, Comunicación Audiovisual, Economía y Empresa	es