Proyecto de gamificación para un aula bilingüe

Abstract

Aumentar la motivación en los alumnos es uno de los principales objetivos de la educación actual, por lo que, con el presente Trabajo Fin de Grado, pretendemos conocer los efectos reales derivados de la aplicación de una gamificación dentro de un aula de Educación Primaria. Para ello, tras haber analizado la bibliografía existente sobre el tema, hemos diseñado un sistema gamificado con el que poder observar, valorar y analizar la eficacia de esta innovación dentro del ámbito educativo. Los resultados obtenidos nos han ayudado a comprender mejor el proceso de aprendizaje y las necesidades de nuestros alumnos, así como los beneficios de introducir nuevos métodos de enseñanza que dan respuesta a las demandas de la comunidad educativa.