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dc.contributor.advisorAlonso Bravo, María Milagros es
dc.contributor.authorFernández Alonso, Silvia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Derecho es
dc.date.accessioned2019-09-26T09:37:42Z
dc.date.available2019-09-26T09:37:42Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/38176
dc.description.abstractLa Formación Profesional cada vez está adquiriendo más peso en nuestra sociedad y sistema educativo. Su finalidad principal es conseguir un acceso óptimo de los alumnos en el mundo laboral. Actualmente, se están produciendo una serie de cambios que están repercutiendo a todos los niveles: la globalización, la revolución tecnológica y científica y, cómo no, la reciente crisis que hemos atravesado, que ha dejado un panorama laboral con un alto nivel de desempleo. Para lograr hacer frente a toda esta realidad, desde la educación ha de trabajarse para que los alumnos finalicen su formación con una alta cualificación profesional y personal que les permita acceder a las mejores opciones laborales. lo largo de este trabajo, se va a desarrollar una metodología basada en el aprendizaje constructivista como soporte, que nos permita conseguir los objetivos de una educación de calidad.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationAprendizaje constructivistaes
dc.subject.classificationAprendizaje por descubrimientoes
dc.subject.classificationInnovación docentees
dc.titleProgramación didáctica del Módulo profesional de FOL para el ciclo formativo de Grado superior de Iluminación, captación y tratamiento de la imagen. Bloque temático: derecho laborales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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