| dc.contributor.advisor | Dulce Bermejo, María Cruz | es |
| dc.contributor.author | Alcalde de la Fuente, Clara | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) | es |
| dc.date.accessioned | 2013-11-18T12:26:10Z | |
| dc.date.available | 2013-11-18T12:26:10Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3841 | |
| dc.description.abstract | La utilización del cuento en el aula de Educación Primaria es un recurso didáctico primordial
para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa.
Sus ventajas son muchas: motivación, desarrollo de la imaginación del niño, estimulan su
curiosidad, favorecen la comprensión de la lengua, afianzan el vocabulario y las estructuras
gramaticales, favorecen el conocimiento de otras culturas, potencian el disfrute y el placer por la
lectura.
El trabajo incluye en la primera parte una breve exposición sobre las consideraciones
metodológicas en la enseñanza de la lengua inglesa en E.P., un apartado sobre a inclusión del
cuento como recurso didáctico en el Currículum y un extenso epígrafe sobre la importancia del
cuento en el aprendizaje de la lengua inglesa.
En la segunda parte se expone la metodología empleada y en la última parte se presenta un
proyecto interdisciplinar sobre la utilización de los cuentos de Beatrix Potter en la enseñanza de
la lengua inglesa en 3º de E.P. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Educación Primaria | es |
| dc.subject | Cuentos | es |
| dc.subject | Lengua Inglesa | es |
| dc.title | Los cuentos como recurso en la enseñanza de la lengua inglesa en Educación Primaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
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