Los cuentos como recurso en la enseñanza de la lengua inglesa en Educación Primaria

Abstract

La utilización del cuento en el aula de Educación Primaria es un recurso didáctico primordial para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. Sus ventajas son muchas: motivación, desarrollo de la imaginación del niño, estimulan su curiosidad, favorecen la comprensión de la lengua, afianzan el vocabulario y las estructuras gramaticales, favorecen el conocimiento de otras culturas, potencian el disfrute y el placer por la lectura. El trabajo incluye en la primera parte una breve exposición sobre las consideraciones metodológicas en la enseñanza de la lengua inglesa en E.P., un apartado sobre a inclusión del cuento como recurso didáctico en el Currículum y un extenso epígrafe sobre la importancia del cuento en el aprendizaje de la lengua inglesa. En la segunda parte se expone la metodología empleada y en la última parte se presenta un proyecto interdisciplinar sobre la utilización de los cuentos de Beatrix Potter en la enseñanza de la lengua inglesa en 3º de E.P.