Nuestro sistema educativo actual se basa en el aprendizaje de contenidos, alejado de
las necesidades reales del alumnado para su desarrollo en un entorno social.
En los últimos años, la aparición de las nuevas tecnologías ha impactado fuertemente
la vida personal y social de las personas, en muchas ocasiones negativamente.
Necesitamos reconducir su uso y aplicación dentro de nuestro entorno educativo con el
objetivo de convertirlas en aliadas para nuestra labor como profesores.
A través de este trabajo fin de máster se pretende realizar una propuesta de
metodologías y actividades aplicables en la asignatura de Tecnologías para alumnos de
1º de E.S.O que recojan estos dos grandes elementos necesarios en el día a día de nuestro
desarrollo como personas: la inteligencia emocional y las nuevas tecnologías de la
comunicación.
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