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    Sfoglia per Autore "Martín Pérez, María del Pilar"

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        Actividades de aula para el desarrollo de la Inteligencia Emocional mediante TIC 

        Sangrador Merino, Jenifer (2019)
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        Actividades de aula para el desarrollo de las inteligencias múltiples mediante TIC 

        Fernández Carnicero, Adrián (2018)
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        La atención desde la neurociencia como pilar fundamental del aprendizaje: implementación a las aulas de tecnología en Secundaria y Bachillerato 

        Pérez Domínguez, Raquel (2020)
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        Competencia emprendedora y ABP. Arma de construcción educativa 

        Colino Agudo, María Cristina (2017)
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        Del andamiaje y el aprendizaje por descubrimiento al Coaching educativo: Propuesta de un plan de implantación inicial para el profesor de tecnología de la E.S.O. 

        Esteban Rodríguez, Sonia (2014)
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        Des-digitalización del aula 

        Gordo Ramos, María Esther (2024)
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        Enriquecimiento curricular para las altas capacidades en la asignatura de tecnología (1º E.S.O.) Desarrollo emocional y habilidades sociales 

        Ramos Sordo, Llara (2024)
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        El espacio como tercer educador: creando escuela 

        Gutiérrez Herrero, Elisa (2024)
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        La Gran Expedición de las Competencias. Desde la tecnología para la formación integral 

        Del Peso Pérez, María del Arco (2025)
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        Las habilidades sociales desde la neurociencia. Aplicación en los talleres de tecnología de E.S.O 

        Rueda Cascón, Beatriz (2021)
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        Inclusión del alumnado con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) en Secundaria. Revisión bibliográfica y vivencial de la problemática del colectivo. Propuesta de medidas prácticas de adaptación a la asignatura de Tecnología de 1º ESO 

        Sanz Abia, Miguel Alberto (2019)
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        Lápiz y tiza en el aprendizaje de la tecnología: influencia en el desarrollo cognitivo del alumnado 

        Carrasco Rojo, Alejandro (2025)
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        Memoria y aprendizaje: propuesta de desarrollo de competencias desde la asignatura de tecnología en la ESO 

        Solís Zarzuela, Alonso (2021)
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        La narrativa como herramienta pedagógica 

        Fargallo Calvo, Lucía (2019)
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        La pertenencia como pieza clave del proceso enseñanza aprendizaje en alumnado de FP básica. Diseño de un plan de intervención 

        Hernando López, Aurora (2025)
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        Propuesta de una competencia emocional para la ESO 

        Calle Cardona, Rodrigo (2019)
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        Proyecto recopilador de Tecnología para 4º de E.S.O.: Taller de creatividad 

        Zapatero Moral, Emilio José (2013)
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        Redes sociales y adolescencia: aplicaciones docentes y herramientas educativas 

        Miguélez Martínez, Belén (2021)
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        Revisión de técnicas de modificación de conducta en el aula, propuesta de medidas y de un manual de buenas prácticas para el profesor de Tecnología E.S.O. 

        Casado Pérez, María Milagros (2013)
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        Taller extraescolar de tecnología (E.S.O.) para alumnos de altas capacidades. Desarrollo emocional y del talento, habilidades sociales, trabajo colaborativo y creatividad 

        Sarmiento Zapatero, Ana (2014)

        Universidad de Valladolid

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